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高级企业培训师(综合练习)试题
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[单选]
在规划与设计每项培训活动之前,由培训部门、主管人员、工作人员等彩各种方法与技术,对组织及其成员的目标、知识、技能等方面进行系统分析,以确定是否需要培训及其培训的内容,这种活动称之为()。
[单选]
特定工作岗位能力要求与职工现有知识能力之差距构成()
[单选]
培训质量管理体系的构成要素包括三个方面:管理与控制基础,控制程序与()
[单选]
确定培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训结果和()等五个过程16个具体控制环节,共同构成培训质量管理体系的“质量标准文件支持系统”。
[单选]
对现行的工作结构、工作流程、工作方法、工作技术要求等方面进行重新调整、革新。这种工作称之为()。
[单选]
岗位再设置的基本思路有四个方面,分别是:(),工作内容气势磅礴化,工作内容丰富化。
[问答]
请说明示范性培训教材开发的原则有哪些?
[问答]
对培训师的教学能力评估,主要关注哪些内容?
[单选]
哈佛大学加德纳教授针对传统的一元化智能理论,首次提出了多元化教材开发理论。
[单选]
培训评估体系是指培训机构为了保证培训质量,实现预期计划目标,而对培训行为采取的若干相互联系的培训质量管理控制方法和措施
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