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[问答]请从学前教育原则和教育公平的视角论述上述现象。
[问答]案例中小朋友表现出什么样的心理特点?
[问答]请简评该教师的上述行为。(5分)
[单选]看见小坦克,就要玩开坦克;听见蛙鸣,就要学青蛙跳;拿到雪花积木片,就会想到冬天的漫天飞雪;如果没有玩具,幼儿可能呆呆地坐着。这反映了幼儿()。
[单选]李老师通过奖励小红花来表扬学生的行为,这种心理辅导方法属于()。
[问答]围绕“认识自己的牙齿”的主题,为幼儿园大班写一份活动方案。
[问答]简述幼儿园健康教育的总目标。
[问答]简述小班幼儿的游戏特点。
[问答]结合所学知识,分析幼儿园和社区合作的方式有哪些。
[问答]简述幼儿园一日活动的教育意义。
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