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[多选]学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用，取决于（）

[多选]《中华人民共和国义务教育法》的内容包括（）

[多选]观察法要有效，就要特别注意（）

[多选]加涅按学习结果将学习分为言语信息学习、态度学习、动作技能学习和（）

[多选]以下属于班级授课制优越性的有（）

[多选]下列属于《学记》中提出的教学原则的有（）

[多选]建构主义教育理论认为，学习环境的构成要素有（）

[单选]发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当（）。

[单选]学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素相对稳定的组合模式就是（）。

[单选]由对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机被称作（）。

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