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[单选]环境与教育目标的一致性原则是指环境的创设要体现环境的（），环境设计的目标要与幼儿园教育目标相一致，并符合幼儿全面发展的需要。

[单选]环境的创设不仅要考虑到幼儿的共性，也要关注幼儿的（），要让每个幼儿都能在不同的环境中得到最大限度的提高和发展。

[单选]参与性原则是指环境的创设过程是幼儿与教师（）的过程。

[单选]创设幼儿园环境时应把大、小环境有机结合，形成开放的幼儿教育系统。通过大、小环境的配合，主要是（）的合作，互相取长补短，同心协力，培养适合新时代要求的幼儿。

[单选]精神环境的安全，是保证幼儿获得（）的重要条件。

[单选]下列选项中不属于家园沟通原则的是（）

[单选]（）对幼儿园重要决策和事关幼儿切身利益的事项能够提出意见和建议，支持幼儿园保育教育工作，帮助家长了解幼儿园工作计划和要求。

[单选]幼儿教师与家长有效沟通的方式不包括日常交流。（）

[单选]教师需要针对生理、心理、行为表现特殊的幼儿，或家庭教育存在问题的家长进行有针对性的访问，其余的家庭不需要进行家访。（）

[单选]幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的准备。

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