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[单选]
教视觉障碍幼儿某事物时,结合该亊物的实物或模型,使儿童得到直接的印象,帮助他们从不同侧面了解该亊物所具备的各种特征,这种教学法是()。
[单选]
帮助家长正确认识孩子的特殊需要,并积极参与教育过程以帮助自己有特殊需要的孩子,这体现的是学前特殊儿童教育的()。
[单选]
在回归主流的实践中,将幼儿安置于正常教育机构,部分时间到资源教室去接受个别教育,其余时间与正常儿童一起学习。这种教育模式叫()。
[单选]
日常生活中所说的口吃现象属于以下哪一种语言障碍?
[问答]
什么是儿童语言发展异常?
[单选]
以下关于正强化物的选择,说法不正确的是()。
[单选]
在幼儿园教学过程中,教师采用多种沟通策略,包括说话、表情、姿势、绘画、写字等,为语言障碍儿童提供帮助的方法,称()。
[单选]
有些孤独症儿童错用“你”和“我”,会用“你”来称呼自己,用“我”来称呼他人,有些孤独症儿童常出现“鹦鹉学舌”。这些体现了孤独症儿童()。
[单选]
以下属于引起儿童语言障碍的生理因素的是()。
[单选]
发音时有明显的不符合本阶段年龄水平的错误,如发音部位不正确,发音动作不协调,属学前语言发展障碍中的()。
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