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中学语文教学法题库
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[问答]
以高中语文第四册第一单元为例,说明在举一反三的单元教学设计中,讲读课文、课内自读课文和课外自读课文之间的关系。
[问答]
在知识短文开路式的教学设计中,如何处理知识短文、课文和单元训练三者之间的关系?
[问答]
单元教学设计的常规内容有哪些?
[问答]
自组单元的意义和作用是什么?
[问答]
单元内部要处理好的三种关系是什么?
[问答]
教学单元在学期教学计划中的运用策略是什么?
[问答]
确定单元教学目标的依据以及具体操作步骤是什么?
[问答]
掌握教材整体结构的重要意义是什么?
[问答]
评析:语文知识和语文能力相结合的单元组合语文教材理论。
[问答]
评析:“汉语文学分家”教学改革实验中的语文教材理论。
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