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幼儿教育的产生和发展试题
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[填空]
20世纪60年代以来,日本幼儿教育研究活跃;著名研究者有()和铃木镇一。
[填空]
二战后,日本将幼儿园的保姆改称,“教谕”“()”。
[填空]
20世纪60年代以来,日本社会上响起了“()”的呼声。
[填空]
根据社会的变化,1989年日本再次修订了《幼儿园教育大纲》,将幼儿园教学内容改为健康、人际、关系、环境、()、表现共六个方面。
[填空]
二战后,日本最重要的教育立法是:《教育基本法》、().
[填空]
二战前,日本学前教育中,与幼儿园相比,托儿所主要收容贫民家庭的幼儿,归()管辖。
[填空]
首次明确了幼儿园在日本教育体制中的位置的法规是1926年日本文部省制定的().
[填空]
重新恢复的第一所蒙特梭利学校,是有冉布什建立的“()”。
[填空]
美国学前教育机构(),保育学校,幼儿园,日托所或日托中心。
[填空]
1933年,美国兴起一股为失业人员和劳工子女提供免费照顾和学前教育的热潮是().
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