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[问答]简答态度与品德学习的一般过程。
[问答]简答培养良好态度与品德的方法。
[问答]简答影响态度与品德学习的内部条件。
[问答]试述高中生品德发展的基本特征。
[问答]试述初中生品德发展的基本特征。
[问答]试述中学生品德发展的基本特征。
[填空]“杀鸡吓猴”的教育效应最宜用现代心理学的()。
[填空]态度与品德学习一般经过了三个阶段,即()和();个体模仿榜样以图与榜样一致的阶段是()。
[填空]研究表明,()阶段。
[填空]皮亚杰认为儿童道德的发展是一个从()的过程。
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