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[单选]经典性条件反射理论的创立者是()。
[判断]学校建筑对学生的身心发展起潜移默化的作用。
[单选]通过综合归纳获得意义的学习是()。
[单选]技能的学习可以以()的掌握为前提。
[单选]学生学习间接经验的基础是()。
[单选]专家型教师的课时计划简洁、灵活,以()为中心,并有预见性。
[单选]创造活动的源动力是()。
[判断]智育实际上就是文化课教学。
[单选]教育制度化的形成是以()为标志的。
[单选]目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策的活动是()。
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