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[单选]学习者可以利用原有的知识来理解一个新概念的定义，从而明确一类事物的共同关键特征，这叫做概念形成。（）
[单选]课堂效率的高低，主要取决于教师。（）
[单选]自我意识是个体以及对自己与周围事物的关系的意识。（）
[单选]学习准备是一个动态的发展过程，主要是指横向的维度。（）
[单选]元认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。（）
[单选]青年初期是个体在心理、生理和社会性上向成年人接近的时期。（）
[单选]人格的发展是个体社会化的结果。（）
[单选]皮亚杰是瑞士著名的心理学家，他创立了“发生认识论”。（）
[单选]教育学科知识和技能构成属于教师知识结构中的实践知识。
[单选]败归因于内部因素则会增强自尊。
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