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[多选]
技能形成的四个阶段有操作定向和()。
[多选]
根据知识的存在形式和复杂程度,知识学习可分为三种类型∶符号学习和()。
[多选]
学习动机有三个功能()。
[多选]
布卢姆等的教学目标三大领域有()。
[多选]
布鲁巴奇等人在1994年提出的四种反思方法包括()。
[多选]
根据需要的不同性质,可以将动机分为()。
[多选]
以下哪些是宏观教学系统中的主要变量()
[多选]
教育心理研究设计应遵循的基本原则包括()。
[多选]
描述性的研究方法主要有哪些()
[多选]
福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为哪几个阶段()
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