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[多选]教师在进行教学目标设计时，应遵循（）

[多选]与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜，其结构包括（）

[多选]根据学生选择课程的自主性，课程分为下列类型（）

[多选]社会改造课程理论主张把课程的重点放在现实社会问题、社会改造和社会活动计划及学生关心的社会问题上，应围绕重大社会问题来组织课程内容。主要代表人物有（）

[多选]用“课程标准”取代原来的“教学大纲”，新的课程标准发生的明显的变化有（）

[多选]组成课程计划的主要内容是（）

[多选]课程目标的依据主要有哪几个方面？

[多选]课程目标的依据主要有（）三个方面。

[多选]学校课程的设置直接受制于（）

[多选]学校教育内容的具体表现形式是（）

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