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[单选]
在社会认知过程中,近期激活过的图式更可能被使用,这叫做()
[单选]
()流体智力发展达到最高峰。
[单选]
皮亚杰认为幼儿期儿童的思维带有明显的()性。
[单选]
如果儿童的思维形式能够从具体内容中解放出来,能够提出假设,进行推理、归纳来解决问题,那么这样的儿童的认知就处于()。
[单选]
把外部环境中的有关信息吸收进来并结合到儿童已有的认知结构是指()
[单选]
当儿童能用现有图式去同化新信息时,他是处于一种()的认知状态。
[单选]
婴儿很少表现出分离抗拒,甚至对母亲也有意回避和忽视。这类婴儿对母亲的依恋表现为()
[单选]
小孩在母亲在时有安全感,对外界反应积极。母亲的离开会引起小孩明显的不安。当母返回时,他有温暖的回应。这类婴儿对母亲的依恋表现为:()
[单选]
()指个体对某一特定个体的长久持续的情感联系。在发展心理学中,它特指婴儿与成人所形成的情感联结,是婴儿情感社会化的重要标志。
[单选]
皮亚杰认为在影响儿童心理发展的四个因素中,其中是决定性因素的是()
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