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当前位置:百科知识 > 幼儿教育的产生和发展试题

问题描述:

[填空] 苏联学前教育机构类型(),幼儿之家和学前儿童之家,疗养、特殊、体弱儿童幼儿园。
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在教学理论上,杜威提出了“从()中学”,也就是“从经验中学”,“从活动中学”。
1922年德国《()》确定了德国幼儿教育发展的基本方针;其基本精神是:幼儿教育不是教育制度的一环,而是社会福利制度的一环。
()创立了幼儿园教育体系,使学前教育成为教育领域中的一个重要分支和独立部门。
伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号,主张采用()教具来改进教学。
古罗马共和后期,教育的根本目的是培养()。
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