问题描述：
[填空]
通过（），个体体验着前人的创造成果，这对于创造态度的获得起到了积极作用。
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上一篇：（）是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工，从而形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程。
下一篇：知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，这一过程包括（）、知识保持和知识提取三个阶段。
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