问题描述：
[单选]
俄国文学史上第一个“多余人”的形象出自（）A．普希金《叶甫盖尼*奥涅金》B．菜蒙托夫《当代英雄》 C．莫里哀 Ｄ．《悭吝人》
A．
B．
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上一篇：一次，我正在布置作业( )“每个生字写5遍。”就听有个同学小声说( )“都会写了，还让写!” 我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思，在班会上，我提出了“教师怎样留作业？”的问题。经过商讨，同学们一致同意( )常规性的作业应该写，但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写，其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试，绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事，再也不是苦差事了。 [问题1]请你从职业理念的角度，评析这位老师的做法。
下一篇：1998年9月4日，对于辽宁朝阳市第二中学高（二）8班的男生崔某来说，是一个灾难的日子。当晚6时，学生下课的时候，学生多聚集在楼内走廊，外面正下着大雨，秩序非常混乱。崔某在走廊内鼓掌喧闹，被时任副校长的易淑荣撞见。易拍打崔某后背几下，说( )“你起哄什么，幸灾乐祸呀!”易拽住崔某的衣服去八班。崔某边走边嚷( )“你校长凭什么打人？”高二（）班班主任许晓晨上前打了崔某左面部两耳光。崔某感觉听力下降，耳呜。经法医鉴定，崔某左耳被暴力打击造成外伤性鼓膜穿孔，构成轻伤。后又经北京医科大学精神卫生所对崔某进行精神病司法鉴定。结论为“患神经官能症，人格偏离；被打后所反映出来的神经性症状与被打事件及个性特点存在一定的关联性。”据《辽宁晚报》报道，经过三年多诉讼后，对学生实施体罚的老师和校方赔偿崔某各项经济损失人民币31万元。据悉，这是目前国内体罚学生事件引发的最大的一笔赔偿。这一事件引发的思考是多方面的。[问题1]请从教师职业道德的角度，说明加强教师职业道德修养，提高教师职业道德素质的意义。
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- 热门题目: 1.下列选项中，不属于教师正确处 2.某学校在不久前发生了一起小学 3.我国《未成年人保护法》规定，