问题描述:
[单选]
在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字,有人按字音归类识字,这属于()
A.复述策略
B.元认知策略
C.精加工策略
D.组织策略
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏
答案解析:无
☆收藏
- 我要回答: 网友(3.20.233.113)
- 热门题目: 1.新课程提倡通过信息技术与学科 2.能力强、自信心强的人易从众。 3.高原现象