问题描述：
[单选]
以下各种现象中属于近因效应是（）
A．情人眼里出西施
B．学生在某一方面表现不好，如成绩不好或玩皮捣蛋，那么往往就会被教师认为什么样都有不行，一无是处。
C．对词表开始部分的单词记忆的效果优于中间部分，回忆率高
D．词表末尾部分的单词比中间部分的单词更易于回忆，再现率更高
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