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[单选]
社会思潮是社会意识的一种综合表现形式,它的形成主要源自外来文化的渗入。
[单选]
教师道德是对教师最基本的职业要求,是教师素质的重要方面,是做好教育工作的前提条件。
[单选]
高等教育的基本属性,就是培养完成完全中等教育后的人,使他们成为具有高度的道德和知识水准的人才。
[单选]
按美国学者马丁.特罗的理论,如果18~22岁年龄段中超过15%的人接受不同层次和形式的高等教育,则高等教育发展便进入了“大众化阶段”。
[单选]
19世纪中,俄国资产阶级教育家的教师职业道德特点包括:重视教育、崇尚民主人道精神、尊重学生个性、为劳苦大众服务。
[单选]
德国教育学家第斯多惠被称为“教师的教师”,他认为学校全部工作的成功依赖于教师道德的提高。
[单选]
中世纪的西欧,宗教神学在学校教育中占绝对统治地位,宗教道德就是教师的职业道德。
[单选]
古希腊哲学家亚里士多德是西方第一个提出对教师的道德要求的人。
[单选]
蔡元培开了我国大学教师有组织的进行师德修养之先河。
[单选]
东汉时期,汉武帝采纳了董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的主张,儒家思想成为中国传统教师职业道德的指导思想。
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