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[判断]
瞬时记忆和长时记忆的容量是无限的。( )
[判断]
义务教育阶段的教学计划具有强制性、基础性、普遍性的特点。( )
[判断]
“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,这句话无视学生自身的能动性,夸大了教师在发展中的作用,是“教育万能论”的体现。( )
[多选]
想象是创新的心理基础,想象可分为有意想象和无意想象。下列情况中属于无意想象的是( )。
[判断]
按照教师法的规定,教师有对学生进行管理的权利,指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩。因此为了更好地促进学生的学习,教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施。对一些学生实施特殊管理。( )
[单选]
( )是学校按教育规律进行规范办学的保证。
[判断]
教学理念现代化是指现代科学技术在教育上的运用,并由此引起教育思想观念的变化。( )
[单选]
当一个人的外表具有魅力时,他(她)的一些与外表无关的特征也常常被肯定,这种现象被称为( )。
[单选]
( )是指主体对一定活动预先的特殊准备状态。具体地说,人们当前的活动常受先前从事的活动影响,倾向于先前的活动的特点。
[判断]
人们对于教师隐喻的微观层面指在教学中师生的交往中的地位。例如“教师是蜡烛”。( )
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