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[填空]
()和()是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。
[填空]
体育与健康课程关注的核心是()和(),促进全面发展的社会主义新人的成长。
[填空]
《标准》根据学生身心发展的特征,将中小学的学习划分为()水平,并在各学习领域按水平设置相应的水平目标。水平一至水平五分别相当于()年级、()年级、()年级、()年级和()预期达到的学习结果。
[填空]
《标准》把学生的()、()、()、()与()纳入学习成绩评定的范围,并让学生参与评价过程,以体现学生学习的主体地位,提高学生的学习兴趣。
[填空]
体育活动对于发展学生的()具有独特的作用;在1——6年级,应着重帮助学生了解一般的(),学会()和()他人,并表现出一定的()。
[填空]
学校体育教学工作计划主要有年度体育教学工作计划,体育教学工作计划,()。
[填空]
体育与健康的课时,1——2年级相当于每周()学时,3——6年级相当于每周()学时。
[填空]
教育科研能力主要包括()、()
[填空]
篮球运动是由()等人体基本活动组成的综合性体育活动。
[填空]
体育教师的专业素质评价,应包括()、()、()三方面的考核评价。
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