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当前位置:百科知识 > 学前教育科学研究

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[填空]在对研究目标进行评价时应重点从对研究课题的评价和()两方面进行。
[填空]在行动研究中要收集的资料主要有两类,一类是文献资料,一类是()。
[填空]简单随机抽样具体的操作方法有抽签和()两种。
[填空]通过和研究对象及其他有关人员进行书面交谈和ロ头访谈的方式来收集个案资料的手段是()
[填空]在观察过程中产生的主观偏见可分为()、角色性偏见和期待性偏见三种。
[问答]就幼儿的饮食习惯问题,设计访谈提纲ー份,访谈问题不得少于4个,访谈対象为幼儿家长,要包括封闭性问题和开放性问题。
[问答]在学前教育科学研究中要贯彻客观性原则、教育性原则、伦理性原则,研究者应分别注意哪些问题?
[问答]影响教育实验内在效度和外在效度的因素有哪些?
[问答]研究者运用教育经验总结法应注意什么问題?
[问答]观察记录的主要方法有什么?
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