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教育社会学试题
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[填空]
社会学中的组织理论经过发展,已经形成了三大理论,即()
[填空]
学校组织社会学是教育学的一个重要组成部分,以具体学校系统为研究对象,其研究重点包括(),如探讨学校的目标、科层制、意见沟通制度和调适机制等;学校组织的(),如讨论学校内部与外部环境。
[填空]
根据班级的特点来分析,班级组织的功能主要表现为()。
[填空]
“教学社会学”指出了学生中存在的反抗、创造性适应的现象,特别指出了学校文化中的一种特殊的亚文化——“()”的存在。
[填空]
传统的观念中,一直以来人们认为知识具有客观性()和有效性,这种观点主要源于对()。
[填空]
一般来说,教师的控制手段包括:作为一种硬性控制方式的课堂纪律;作为一种软控制方式的()依靠教师权威;作为课堂控制保障的()
[填空]
课堂中的互动过程,主要是师生之间的()、修改策略、进行磋商的过程中周而复始的。
[填空]
课堂角色结构的“三分类”说认为,课堂角色结构为:()。
[填空]
在韦伯看来,一切社会行为都可以区分为四种“理想类型”:()、()、()、传统行为。
[填空]
教育规范是维系学校教育活动的基本要素,其基本特点表现在:()、()、()、规范的控制性。
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