小学教育心理学-第66页-百科知识题库-简明问答题库

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[判断]干扰说认为，前摄抑制是后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰；后摄抑制是前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。（）

[判断]实施启发式教学的关键在于创设问题情境。（）

[判断]感性知识反映的是活动的本质特征与内在联系，包括概念和命题两种形式。（）

[判断]现在大多数心理学家认为，长时记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因。（）

[单选]何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的？

[单选]学习了苹果、梨子、香蕉等概念后，再学习“水果”这一概念，这种学习属于（）。

[问答]简述直观教学必须运用的感知规律。

[单选]在背诵一篇短文时，一般前后端的内容容易记住，中间的内容难记且易遗忘，这是哪种影响的结果（）。

[单选]增加要学习新材料的相关信息，以达到促进学生对新材料理解和记忆的目的。这种方法是（）。

[判断]平常我们所说的举一反三、触类旁通等即是典型的迁移形式。（）

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