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[多选]针对以上案例，下列说法正确的有（）
[多选]以上案例给我们的启示有（）
[多选]针对该案例，以下说法正确的有（）
[判断]“朝为田舍郎，暮登天子堂”体现的是教育的变迁功能。（）
[判断]真正决定教育目的的性质、方向和内涵的是儿童的身心发展特点。（）
[判断]心理相融是教师与学生之间最基本的伦理关系，也是我国新型师生关系最本质的特征。（）
[判断]课程是学校开设的全部学科的总和。（）
[判断]杜威选择木工、金工、缝纫等直接经验形态的课程内容的目的，是为了让学生获得职业技能。（）
[判断]人本主义心理学主张，在课程实施过程中要鼓励学生成为学习的中心。（）
[判断]翻转课堂是重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移到学生的一种教学模式。（）
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