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其他
[单选]
从11世纪到18世纪,是高等学校的职能演变的第一阶段,这一阶段的主要职能是
[单选]
高等学校发展科学的职能主要内涵表现在
[单选]
高深学问课程始于哪个大学
[单选]
下列属于高深学问课程的特征的有
[单选]
《普通高等学校本科专业目录》原则上多少年修订一次
[单选]
下列属于单纯的通识教育课程,在整个课程结构中处于最基础的地位的是
[单选]
我国大学的课程主要是依据哪种模式进行编制的
[单选]
进行课程评价,首先要
[单选]
习成绩和授予学位的是哪一制度
[单选]
在学校规定范围内由学生自主选择课程进行学习的制度是
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