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外国教育史试题
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[单选]
()的颁布使普通教育开始由单一的升学目标转向升学和就业的双重目标,加强了普通教育与社会的联系。
[单选]
19世纪80年代,日本国家主义教育制度确立与加强过程中,主要参照了哪国经验()
[填空]
在法国启蒙教育思想的影响下,l8世纪后期德国出现了采用“适应自然”的教学方式、注重实用性和儿童兴趣的新式学校,这类学校被称为()
[填空]
古代罗马共和晚期的教育目标是培养()。
[填空]
洛克从培养()的目的出发,讨论了范围广泛的教育问题。
[单选]
夸美纽斯在道德教育中纳入的一个新概念是()
[单选]
下列哪一项不属于《莫里尔法案》的影响()
[问答]
怎样看待柏拉图关于“学习就是回忆”的观点?
[填空]
由于创办“快乐之家”而被誉为“第一个新式学校的教师”的意大利人文主义教育家是()。
[单选]
60~70年代,发展中国家教育改革的主要方面是()。
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