知到难分难解答案-第35页-百科知识题库-简明问答题库

当前位置：百科知识 > 知到难分难解答案

分类：

旅游历史科学天文体育文学音乐文化法律常识政治地理影视化学生活自然军事其他

[单选]肖老师经常把自己的教学实践作为一个认知对象放在教学历史生涯中进行思考，这体现的教学反思类型

[单选]每学期开学前，张老师总是担心教学内容是否得当、如何呈现教学信息，如何掌握教学时间等问题，根据福勒和布朗的观点，张老师处在教师成长的

[单选]小亮在解决物理问题时，能够把各种解法逐一列出并加以尝试，最终找到一个最佳解法，小亮的解题方法属于（）策略

[单选]教师劳动创造性:教育机智

[单选]晓华认为法律或道德是一种社会契约，根据科尔伯格的道德发展理论，晓华的道德判断处于

[单选]视而不见，听而不闻属于注意的

[单选]小玲性格内向，平时不敢和老师说话，遇到问题也没勇气请教。偶然一次，他想杨老师请教，杨老师耐心的回答了问题，并对他的行为给予表扬，经过多次这样的教学交往，晓玲学会了主动向老师请教问题。杨老师改变小玲行为的方法属于

[单选]个体身心发展的不平衡性指同一个体，个别差异性指不同个体

[单选]知觉的恒常性指客观事物本身不变，知觉条件在一定条件下发生变化，人的知觉映像仍保持不变

[单选]同化是指补充完善认知结构，如认识人民币是钱，长大了知道美元也是钱顺应是改变认知结构，如初中学习动物用it，高中可以用he或she

<<<33 343536 37 > >>

随机题库