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问题描述：

[单选] 教师要有效运用（），指导下一步教育活动的开展。
A．家长反应 B．评价结果 C．观察记录 D．教学反思
参考答案：查看无
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上一篇：《幼儿园教师专业标准》要求教师要能够建立班级（），营造良好的班级氛围，让幼儿感受到安全、舒适。 下一篇：教师在美工区经常会贴一些折纸的步骤图示，这种环境创设体现了幼儿（）的指向。

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用绳子 3 折量水深，水面以上部分绳子长13 米，如果绳子 5 折量，则水面以上部分绳子长 3 米，那么水深是（）米。
有同样大小的红、黑、白玻璃球共73 个，按 1 个红球、 2 个黑球、 3 个白球的顺序排列着，第 68 个玻璃球是（），红球共有（）个。
基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生，（），使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的，（），发展自主学习的能力和（）精神，学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的（）; 培养学生观察、记忆、思维、和创新精神（）; 帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野， 培养爱国主义精神， 形成健康的人生观， 为他们（）的和（）打下良好的基础。
《英语课程标准》（实验稿）规定小学英语的终点目标是（）级，二级目标在词汇方面要求学习有关本级话题范围的（）个单词和（）个左右的（）．
小学英语语言技能一级的读写目标，除了能看图识字，能在指认物体的前提下认读所学词语和能在图片的帮助下读懂简单的小故事之外，还有一条是（）。
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