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[问答] 描述性总结
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  •   热门题目: 1.教育实验评价就是对教育实验方  2.简述无关变量的种类。  3.简述无关变量的控制方法。

随机题目

在同一项实验中自变量数量越多越好。
在“实现幼儿玩具系列化促进幼儿智力发展”的实验研究中,系列化玩具是实验的因变量。
简述实验者在确定自变量时应注意的问题。
简述对实验变量分析和处理的内容。
结合题45表中有关符号来解释教育准实验设计中的不等控制组前后测设计思路,并举例说明。 不等控制组前后测设计用符号表示为:
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