问题描述：
[问答]
以“有趣的标志”为活动内容，设计一份大班社会教学活动。要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程及活动延伸。
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上一篇：中班和大班孩子在进行“夏景”和“雪景”想象时有如下描述( )关于“夏景” 男孩说( )“在夏天就是小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。” 另一个孩子马上接着说( )“有个小女孩在小河边玩水，手里拿手帕当小船玩，又不敢放手，怕被水冲走。” 关于“雪景”一个大班男孩观察“雪景”后想象说( )“她走在路上正在想，她想上学，想当个学生，她还想上班，当个老师。” 另一个女孩子观察“雪景”后想象说( )“小女孩看见了雪人，雪人在看小女孩，两只手一动一动的，脚在跳舞，嘴巴在唱歌。”[问题1]根据以上案例分析幼儿的想象内容具有哪些特点。
下一篇：活动区的设置具有开放性、可操作性、灵活性、（）等特点，有利于幼儿进行个别活动和自由探索，有利于个体的主动性发展。
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