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问题描述:

[判断] 教育法律的本质决定着教育法律的形式。()
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上一篇:《教育法》规定( )“学校和其他教育机构应逐步实行教师聘任制”。() 下一篇:由实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法叫()。

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提出“其身正,不令而从;其身不正,虽令不从”道德修养方法的教育家是()。
教育是培养人的社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。()
教育法律关系的核心就是权利义务关系。()
教育和学校是同时产生的。()
下列解释属于非正式解释的是()。
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