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[单选] 教学“成语:中华文化的微缩景观”专题时,为提高学生学习兴趣,教师鼓励学生在搜集、记忆成语的过程中,积极了解成语背后的历史故事以及相关人物。以下是部分学生的整理结果,其中错误的一项是()
A.图穷匕见——荆轲 B.纸上谈兵——赵括 C.东床袒腹——苏轼 D.投笔从戎——班超
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