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问题描述:

[填空] 知识的理解是通过对教材的()和()实现的。
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上一篇:学习汉语拼音后会对学习英语产生影响,这属于学习的()现象。 下一篇:“举一隅不以三隅反,则不复也。”这句话生动地描述了学习的迁移现象。()

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