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[问答] 孔子之后儒豪代表是
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自主学习提倡教育应该注重培养学生的 和自主性,引导学生 、 、探究,在实践中学习,促进学生在教师的指导下主动地 地学习。
数学教育面向全体学生,实现人人学 的数学:人人都能获得 的数学:不同的人在数学上得到不同的发展。
数学教学活动必须建立在学生的 和 基础之上。
《标准》倡导 、 、 的数学学习方法。
数学在提高人的 、抽象能力、 和 等方面有着独特的作用。
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