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[问答]
小学阶段的课程,应体现基础性、发展性和()。 A.可行性 B.衔接性 C.实践性 D.普及性
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上一篇:根据学生的身心发展特点,小学阶段德育工作的重点是() A.道德知识的传授 B.日常行为习惯的养成 C.道德信念的培育 D.人生观价值观的确立
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