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问题描述：

[问答] 幼儿园美术活动区的活动目的主要是（）。 A.进行系统的美术学习 B.进行美术共享交流活动 C.进行美术实践活动 D.进行美术表现活动
参考答案：查看无
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上一篇：语言能力是在（）过程中发展起来的。 A.交往 B.阅读 C.游戏 D.运用 下一篇：桑代克反对形式训练说，提出了（）。 A.官能心理学 B.概括化理论 C.相同要素说 D.经验类化说

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皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是（）。 A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段 B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段 C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段 D.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段
最早提出教育要适合儿童的年龄阶段，主张进行德、智、体多方面和谐发展的教育家是（）。 A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.皮亚杰
梦梦一家人在游乐园玩的时候遇上了韩国友人，3岁的梦梦突然蹦出一句标准而流利的韩语“你好”，爸爸妈妈感到非常惊奇，因为他们并不会韩语也从来没有教过梦梦。爸爸猜测可能是因为梦梦的妈妈喜欢看韩剧，梦梦在一旁耳濡目染学会了这句韩语。梦梦的故事说明幼儿的学习具有（）。 A.游戏性 B.内隐性 C.直观性 D.个别差异性
培养自信心，防止疑虑孤僻。这些教育措施主要是针对（）的幼儿。 A.抑郁质 B.多血质 C.黏液质 D.胆汁质
学生在检查作文时不容易发现其中的错别字，这是由于（）。 A.知觉具有整体性 B.知觉具有选择性 C.知觉具有恒常性 D.知觉具有目的性
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