问题描述：
[单选]
从儿童身心发展的维度来理解和处理目标的代表人物是（）
A．布鲁姆
B．皮亚杰
C．布鲁纳
D．哈托夫
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上一篇：（）是指课程设计者将课程的重点放在学习活动造成的儿童身心整体变化上，将课程引起的儿童身心变化作为描述的重点。
下一篇：（）选择课程容的是指在选择幼儿园课程容的过程中， 应充分考虑到通过引导有而对所选择的课程容的学习能有效地实现课程目标，促进儿童身心获得发展。
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