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问题描述：

[多选] 教学评价包括（）三个方面。
A．认知 B．情感 C．技能 D．道德
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上一篇：标准化成绩测验的优越性体现于（）。 下一篇：（）是将考试具体化的最重要的工具，它使得测验与教学的目标语内容保持一致。

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根据以下材料，回答{TSE}题：如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为什么白天出来？月亮为什么晚上才出来？”对这样的问题还能勉强回答，但有些孩子在课后向我提的问题，真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问你：“老师，什么叫‘酷毙了’？”“老师，怎样才能当上还珠格格？”我一时哑然。有时我想，或许我真的是年纪大了，不再适合当小学老师了。请分析：{TS}这位教师困惑
根据研究结果，专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三方面存在差异。（）
专家型教师和新教师在哪些方面都存在差异？
要想做一名好教师，教师本人不仅需要具备一般公民需要的良好品质，而且需要具备教师职业所需要的特殊品质。（）
在专家型教师的课时计划中，重点进行基本规划的是下列哪一部分（）。
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