问题描述：
[单选]
教学方法具有可创造性，不必受教学原则的制约。
A．对
B．错
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上一篇：第二语言语法教学中的演绎法是从具体的语言材料出发，在大量接触生词、课文并进行相关练习的基础上，总结出语法规则。
下一篇：“所”是来自（）的助词，经常同“被、为”配合使用，构成“被……所”“为……所”的格式，表示（）意义。
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