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问题描述：

[单选] 下列哪项是督导的支持功能？
A．给被督导者示范专业知识的运用 B．督促被督导者的工作效率 C．对被督导者给予奖励或者惩罚 D．关注被督导者情感上的问题
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将自己无法接受的特质归诸他人，这体现自我普遍的防卫机制具有（）的方法。
助人自助是社会工作的重要理念，下列表述中，与助人自助理念相契合的是（）。
服务对象，男，三年制专科生，市场营销专业，目前正在进行毕业实习，实习单位中错综复杂的人际关系使他烦恼不已。他情绪很低落，不想再去实习单位，要求系部给他另外换一家单位，否则就不去单位实习。服务对象对社会感到失望、害怕，不想毕业，而且所学专业是市场营销，需要较强的人际交往能力。服务对象认为自己差劲透顶，不可能找到工作，即使找到也不能胜任。在班主任的鼓励下，他来到学校个案工作室要求提供咨询。社会工作者告诉服务对象一些关于大学毕业生进人职场需要掌握的人际关系的知识和技巧，调整服务对象原来的行为方式。社会工作者在此个案中主要扮演（）角色。
增强权能理论对社会工作实务的主要启示在于，它强调个人的无力感是由于 环境的排挤和压力而产生的，以及（）。
有案主跟社会工作者说他要自杀，但社会工作者有要为案主保密的守则，所以不能随意把案主要自杀的事情告诉案主的老师和同事，但是本着生命第一的原则，却可以告诉案主的家人，让其家人多多看护。在工作的过程中，经常会面对一些伦理问题，只有将这些伦理问题解决好，才能更好地为服务对象服务。社会工作者在服务的过程中遇到的伦理问题主要有（）。
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