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问题描述：

[问答] 非正式规范的形成是成员们的结果，受模仿，暗示和顺从等心理因素制约．正式规范是有目的，有计划地教育的结果．
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主张教育应该以个人需要为根本来制定教育目的和建构教育活动的理论是个人本位的教育目的理论。（）
学校各项活动的发生、展开和变革都取决于教育活动中的人，其中，教师与学生是教育职能的主要实施者，是最重要的因素。（）
联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位问题的建设》中提出“应把教育工作是为专门的职业，这种职业要求教师经过严格的，持续的学习，获得并保持专门的知识和特别的技术。”。这句话说明，教师职业是一种以教书育人为职责的专业性职业。（）
下列属于有氧无氧混合运动的项目是（）
教师在各级各类学校或其他教育机构中学习的人，他们既是教育的对象又是教育的主体。（）
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