问题描述:
[问答]
菲菲今天选择了美发店的游戏,刚开始生意不错,忙得不亦乐乎。突然,只看见菲菲捂着肚子,哎呀哎呀的说:“我肚子疼,要去上厕所了。”就在菲菲准备关门去上厕所的时候,又来了两位顾客:“老板娘,今天我们要去亲戚家,你赶快帮我烫一个漂亮的卷发吧!”这时候的菲菲想了一会,对顾客们说:“你们能不能等一会,让我上个厕所。”当顾客的鸣鸣着急了:“老板娘。我很急的,车子还在等我们,晚了要坐不到车子的。”只见菲菲想了一会.对鸣鸣说:“请你等一下,我马上回来。”只看见,菲菲找到了昨天扮演发型师的宸宸,对宸宸说:“今天,你能来我店里帮忙吗?我店里有客人,可是我肚子疼,想去上厕所。”宸宸想了一会就答应了。过了一会,菲菲回来了,自己就继续忙起来了,宸宸也回到了自己的角色中去了。 请用所学过的学前教育学的理论知识进行分析,并给出解决措施。
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上一篇:中二班自选游戏活动开始了,七八个幼儿都想玩娃娃家,他们为扮演角色争执起来。张老师说( )“大家都想玩娃娃家,怎么办呢?”幼儿七嘴八舌地说着自己的主意,有个幼儿说( )“再建一个娃娃家吧。” 此建议得到幼儿的一致同意。于是,几个幼儿忙开了。 游戏中,张老师观察到玩饭店主题的五个幼儿都忙在“做饭”,饭店里没有人光顾。就走过去坐在桌边问( )“服务员在哪里呀?怎么没有人招呼客人呢?”红红走了过来,说( )“我是服务员。”张老师说( )“我想点菜,有菜单吗?”红红笑着摇摇头。这时强强端着盘子过来了,说( )“你吃包子吧。”张老师问( )“多少钱一个?”强强说( )“一块钱一个。”张老师“吃”完后高兴地说( )“包子真好吃,再见。” 游戏结束时,红红拿着一张纸高兴地对张老师说( )“这是菜单。”张老师发现上面画了很多食品,还写了很多数字,估计是钱。张老师当场表扬了红红。 问题( )()在这个游戏中,张老师指导幼儿游戏时遵循了哪些原则?活动中张老师参与了幼儿的游戏,请结合案例说明教师合理参与幼儿游戏应注意什么问题。
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