问题描述：
[单选]
《中华人民共和国教育法》是由哪个部门颁布的？A 全国人民代表大会 B 全国人大常委会 C 国务院 D 教育部 答案：A [（）题目解析]：本题考查对教育法的认识。《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日经由第八届全国人民代表大会第三次会议通过，1995年3月18日由中华人民共和国第45号主席令公布，自1995年9月1日起施行。A项正确。B项：2015年12月27日，第十二届全国人大常务委员会第十八次会议修改了《中华人民共和国教育法》。与题干不符，排除。C项：《宪法》第八十九条规定了国务院有权根据宪法和法律，规定行政措施，制定行政法规，发布决定和命令。与题干不符，排除。D项：教育部负责拟定教育工做的方针、政策，起草有关教育的法律、法规草案。与题干不符，排除。故答案为A。
A．
B．
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上一篇：教育性质的最终决定因素是（）。 A 生产力 B 政治经济制度 C 文化 D 历史 答案( )B [（）题目解析]( )根据马列主义关于生产力和生产关系、经济基础和上层建筑、阶级和国家的根本原理，生产力发展水平、经济制度的性质、国家政权的性质、社会意识形态的特点等等对教育都有重大的影响。其中，决定教育性质的根本因素乃是社会的经济制度。因此，决定教育性质的根本因素是政治经济制度。B项正确。A、C、D三项( )均为干扰选项。与题干不符，排除。故答案为B。（特别说明）原文参见我国著名教育家王承绪先生主编的《比较教育》( )王承绪等主编． 比较教育[M]． 北京( )人民教育出版社， 1988．01，第21页。
下一篇：“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这句话说明的德育方法是（）。 A 陶冶教育法 B 榜样示范 C 实际锻炼 D 品德评价 答案( )A [（）题目解析]( )本题考查的是德育的方法。陶冶教育指教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。情感陶冶主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响，使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。A项正确。故答案为A。
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