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问题描述:

[问答] 试说明思维的发生发展对学前儿童心理发展的意义。
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深度知觉的实验是哪位心理学家发明的?
()就是已获得的知识经验在头脑中储存和巩固的过程。
美国心理学家吉布森用一张表面是钢化玻璃板的大桌子,中间放一个隔板,在隔板的一侧玻璃板下面贴放一块格子布(“浅滩”),在隔板的另一侧,格子布放在地上(“悬崖”)。婴儿被放在中央的隔板上,他们的母亲分别从“悬崖”的两侧召唤婴儿,引诱他们爬过两侧的玻璃板,7个月的婴儿在面对“悬崖”时都会心跳加快,说明他们已经有了()知觉。
视觉偏爱法是哪位心理学家使用的?
()做了很多关于婴儿视觉偏爱的研究。
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