问题描述：
[单选]
刘珣第二语言教学的结构模式包括客观条件、基础理论、教学理论与教学经验。（）
A．正确
B．错误
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
答案解析：无
☆收藏
上一篇：加拿大语言教育理论专家斯特恩（H．H．Sten）提出的第二语言教育的理论模式。（）
下一篇：对外汉语教学开创期的特点是教师曾在国外任教过，借鉴国外第二语言教学经验，把教外国人汉语与教本国人汉语区分开来。（）
- 我要回答: 网友(18.116.15.98)
- 热门题目: 1.（）能够改善教育者的教育观念 2.建构主义教学观认为，构成建构 3.从苏格拉底的“产婆术”，到当