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[问答] 简述文学创造活动的设计与实施的基本结构。
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教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教学内容和测验目的,自己编制的测验,是为()服务的。
标准化成就测验是指由专家或学者所编制的适用于大规模范围内评定个体学业()的测验。
()是把特定的教学作为对象放在自己的教学生涯中进行反思,比较历年教与学的情况,通过整体思考、类别、归纳、总结、改进,达到温故知新的目的的反思。
()是对自己的教学行为与表现从技术上、伦理道德上进行回顾、重视、质疑、分析,自己考查自己,自愿思考自己的教学行为产生的原因、结果,对自己的教学有效性进行评价。
简述教学反思的阶段。
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