欢迎来到 简明问答题库 
登录 | 注册

当前位置：百科知识 > 教师资格

问题描述：

[问答] 如何理解“地理教学方法具有创造性”？
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
上一篇：班级管理总结一般分为（）和专总结两类 下一篇：我国小学常用的教学方法有讲授法、谈话法、讨论法、（）和（）等。

随机题目

选修课也是学校课外活动的一部分。
如果你是该教师，你如何处理课堂中的这一突发状况？
在中国古代，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为“四书”、“五经”，特别是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据。该现象产生的历史时期（）。
郭老师正在带领小学三年级的同学们做义务劳动，同学们看着又脏又臭的水沟，都愣愣地站在旁边，大家你看看我我看看你，没有一个人动手清理。这时。在另一边指挥的郭老师注意到这边的情况，二话不说，拿起铲子就动手清理。同学们看着郭老师的样子，也纷纷拿起工具开始了劳动。郭老师的行为（）
的面世，标志着教育学作为一门规范的、独立的学科正式诞生。
随机题库