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问题描述：

[单选] 学生学业成就评价的标准是（）。
A．教育目的 B．课程标准 C．教学目标 D．教学任务
参考答案：查看无
答案解析：无
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上一篇：（）被认为是世界上最早专门论述教育、教学问题的著作，该书成书于战国晚期，相传为孟子的学生乐正克所著。 下一篇：“有教无类”、“因材施教”、“博约兼顾”、“学思结合”等教学主张出自于（）。

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和陈述、疑问、祈使、反问等语气一样，感叹语气也是留学生应该掌握的重要表达方式。（）
特指疑问句加“呢”的疑问句：这种疑问句除了询问由疑问代词表示的疑问所在外，还含有深究、奇怪、困惑的语气。（）
由于教学对象的不同，学习方式的不同，教学内容和教学方法自然就应该有所区别。（）
教学方法自古多种多样，所谓“教无定法”，就是说可以根据具体情况，针对不同的教材和学生，可以采用不同的教学方法和技巧。（）
对外汉语教学语法，最大的特点就是从教学实际出发，能够促使学生更快更好地习得汉语语法能力，而不拘泥于理论语法的系统性和完整性。（）
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