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问题描述:

[填空] 体育与健康课程具有以下特性:()、()、()、()。
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上一篇:体育教学体系包括4大要素()。 下一篇:体育与健康课程以健康第一为指导思想,努力构建体育与健康的()与()、()与()、()与()有机统一的课程目标和课程结构。

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体育与健康课程以“()”为指导思想,努力构建体育与健康的()()()的课程目标和课程结构,在强调体育学科特点的同时,融合与学生健康成长相关的知识。
我们在习练太极拳的过程中,应尽量避免:
九式太极操的全身调理式要求动作到位,挺拔舒展,身形自如,以下哪一条不是此动作的要求和要点:
运动后大汗淋漓应立即洗个温水澡。()
义务教育体育与健康课程遵照()的指导思想,强调(实践性)特征,突出学生的学习()。
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